近年来，将乐县认真贯彻落实中央和省委、市委有关要求，结合当地实际，根据机关、农村、企业、学校、社区的不同特点，确定活动主题，选取活动载体，培植先进典型，分类扎实推进，基层学习型党组织建设形成各具特色的生动局面。

　　一是把建设学习型机关党组织与“创五优”活动紧密结合起来。县直各单位党组织按照县委、县政府关于“优化管理、优美环境、优良作风、优质服务、优秀业绩”的目标要求，充分利用机关丰富的学习教育资源和优势，组织各种学习会、报告会、研讨会、交流会、培训会40多场（次），受教育党员2000多人（次）；开展岗位技能比赛8场，参加的党员250多人（次）。县林业系统党委提出了“四学”目标（即好学、勤学、多学、精学），建立了学习制度、评比制度、奖励制度，有效推动了本系统学习活动的深入开展。

　　二是把创建学习型农村党组织与培育新型农民紧密结合起来。以乡村两级干部、农民党员特别是中青年党员骨干为重点，同时吸收种养能手、“宣传文化中心户”和“十星级文明户”户主参加学习。利用党员远程教育网络、农村文化站、电教室、图书室、“宣传文化中心户”开展经常性的学习活动，重点学习国家支持“三农”的政策措施和致富增收实用技术。有关部门组织了50多名有宣讲能力的党员种养能手进村入户指导200多场（次）、发放学习资料8000多份。高唐镇上坊村因全国重点项目三明核电站建设需要，必须整体搬迁，不但人要迁，而且有80座坟墓也要迁，工作难度很大。高唐镇党委以建设学习型党组织为契机，在加强自身学习，转变发展观念的同时，采取各种形式，认真向群众宣传国家关于调结构、转方式的有关政策，以及发展清洁能源的相关知识，引导群众转变发展观念，取得了很好的效果，不但全村群众按时实现了异地安置，而且无一人上访。

　　三是把创建学习型学校党组织与加强师德师风建设紧密结合起来。以加强师德建设、提高教育教学质量和确保校园安全为目标，以校领导班子、党员教师、骨干教师为重点，组织开展“争创学习型党支部、争做学习型党员”主题活动。全县各级各类学校积极组织青年党员教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，参加课堂教学比武，开展师带徒、结对帮扶等活动。组织开展“学习日”与“学习月”活动，将学习活动引向深入。各支部每周确定一个“学习日”，安排党员、教师集中学习、交流教育教学业务、时事政治，开展读书活动；将每年的7月份定为“学习月”，举办学习交流会、知识竞赛等活动，展示学习成果。

　　四是把创建学习型社区党组织与创建文明和谐社区紧密结合起来。以服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定为目标，充分利用社区资源，充分发挥驻区单位和社区“五老”的作用，共同促进学习型社区党组织创建活动的健康发展。银华社区党支部积极争取有关部门和共建单位的支持，对原有的老年辅导站、舞蹈队、腰鼓队、夕阳红艺术队等群众自发组织的、自娱自乐的文艺队伍进行整合，成立了由50多人组成的社区文艺宣传队，并对文艺宣传队员进行深入浅出的思想理论培训，培养一批不同层次、不同行业的寓教于乐的宣传员。社区文艺工作者寓党的创新理论和政策法规宣传教育于群众喜闻乐见的表演中，几年来，先后开展了以宣传科学发展观、社会主义荣辱观、中央和省、市、县委全会精神等为主题的文艺演出活动60多场（次），以适合基层老百姓口味的、通俗易懂的形式广泛宣传党的创新理论，把单向灌输变为双向互动，起到“润物细无声”的作用。

　　五是把创建学习型企业党组织与提高企业核心竞争力紧密结合起来。面对国际金融危机的冲击和国内宏观调控的影响，有关部门积极引导全县企业以有效化解金融危机影响，提高生产经营效益，加强技术创新为目标，突出抓好企业领导班子、中层骨干、技术带头人、研发和管理人员、职工党员的学习，组织开展形式多样的技术竞赛、主题教育、专家讲座50多场（次），重点学习党和国家的方针政策、法律法规、市场经济知识、现代经营管理知识和生产技术技能，形成企业全员参与创建学习型企业党组织活动的良好局面。